
Poderosos e recorrentes, os hábitos desenvolvidos durante a infância têm um impacto duradouro na vida adulta. Sejam eles benéficos ou prejudiciais, esses hábitos persistem ao longo do tempo, pois são uma forma eficiente do cérebro reduzir o gasto energético necessário para analisar cada contexto em que os seres humanos se encontram.
Portanto, é de extrema importância estimular o desenvolvimento de hábitos saudáveis nas crianças, pois isso as ajudará a alcançar seus sonhos no futuro.
Os hábitos são rotinas automatizadas pelo cérebro com o objetivo de economizar tempo e energia no processamento de informações. Assim, sempre que uma pessoa se depara com uma tarefa repetitiva e vantajosa, o cérebro automatiza as tomadas de decisão, poupando o esforço necessário para avaliar todas as possibilidades.
Existem hábitos bons e ruins, dependendo dos estímulos e recompensas associados a eles.
Portanto, incentivar a criança a construir bons hábitos pode ser muito vantajoso, especialmente na fase adulta, quando os hábitos já estão estabelecidos.
Para promover a criação de bons hábitos, é importante compreender seu funcionamento.
De acordo com Wolfram Schultz, neurocientista e professor da University of Cambridge, os hábitos surgem a partir de recompensas obtidas após a realização de uma determinada tarefa.
Assim, a formação de hábitos saudáveis está diretamente relacionada ao tipo de recompensa que a criança recebe.
As recompensas podem ser elogios, abraços, pedaços de chocolate, ou qualquer outra coisa que a criança deseje e lhe proporcione satisfação ao obtê-la.
Portanto, os pais devem se concentrar em estimular adequadamente a formação de bons hábitos, como a leitura de bons livros, arrumar a cama, estudar disciplinas escolares, entre outros.
Segundo Schultz, para que um hábito se estabeleça, é importante repetir a rotina de recompensa pelo comportamento por aproximadamente 30 dias.
Uma vez feito isso, os gatilhos mentais serão criados e a criança desenvolverá bons hábitos como fatores impulsionadores de um comportamento proativo e direcionado para a realização de seus sonhos.
Dentre as pessoas que relatam como os bons hábitos contribuíram para suas vidas, temos exemplos como Michael Phelps (recordista mundial de natação), Howard Schultz (criador da Starbucks, empresa reconhecida mundialmente), Michael Jordan (considerado o melhor jogador de basquete de todos os tempos) e Warren Buffet (um dos investidores de mercado de ações mais bem-sucedidos do mundo), entre outros.
Em suas biografias, livros ou entrevistas, todos eles destacam como os bons hábitos foram fundamentais para tomar decisões melhores ao longo da vida, conduzindo-os a alcançar o que desejavam.

A leitura transforma o cérebro infantil? Conheça cinco aspectos ligados à neuroplasticidade, linguagem, atenção, empatia e aprendizagem, segundo pesquisas científicas.

Quando uma criança fala sozinha enquanto brinca, ela pode estar usando a linguagem para organizar ações, sustentar objetivos e desenvolver autorregulação. Entenda o que a ciência chama de fala privada infantil.

A IA pode ajudar uma criança a aprender ou pode fazer o trabalho cognitivo em seu lugar. Entenda o que pesquisas sobre memória, esforço mental e cognitive offloading sugerem para famílias e escolas.

Seu filho não está apenas vendo vídeos inocentes de animais, ele está sendo treinado para desistir Durante anos fizemos a pergunta errada: quanto tempo

Por que uma criança pode treinar futebol por meses sem melhorar? Entenda como memória procedural, prática, erro, feedback e variabilidade transformam repetição em habilidade.

Aprendizagem matemática exige mais do que acertar exercícios. Entenda como memória de trabalho, prática espaçada, recuperação ativa e intercalamento ajudam o conhecimento a permanecer disponível ao longo do tempo.
Cada livro aborda um tema importante para a criança, como dedicação, resiliência, alimentação, força de vontade…
Maria Lúcia era uma menina muito inteligente e sempre vencia as disputas com as amigas, até a chegada de Helena – uma exímia jogadora de xadrez, um jogo que ninguém da turma sabia jogar.
Como Maria Lúcia vai conseguir manter a reputação?
Tiago estava todo atrapalhado e trocava as coisas que tinha de fazer. Era a escova de dente no lugar do pente, a geladeira em vez do chuveiro. Enorme confusão. Mas o que estava acontecendo com o jovem Tiago? Era preciso descobrir! E foi o que aconteceu quando um acidente aconteceu na vida dele.
Sofia estava irritada porque não conseguia fazer com que as amigas brincassem com ela. Ela pedia, chorava, reclamava e só se irritava. Então, ela vive uma experiência emocionante e mágica que a fará compreender como convencer as suas amigas sobre algo que ela considera importante e bom para todos.
Marcelo quer ser um campeão em seu esporte preferido, mas fica nervoso, perde a confiança e não consegue vencer as provas de natação. O que ele pode fazer para melhorar o nervosismo? Ele até pensa em desistir, mas descobre como melhorar seu desempenho na água.
Três histórias reunidas que abordam diversos temas importantes para o desenvolvimento intelectual das crianças.
Fabiana Desapareceu:
Ela era uma linda garotinha que só pensava em brincar, até que algo deu errado e ela desapareceu. Foi um grande mistério em toda a cidade e só uma pessoa seria capaz de desvendar. Descubra os valores dessa história.
O Segredo de Paulo:
Paulo tinha um sonho, mas não conseguia realizá-lo. Até que um dia, ele encontrou com Fabiana, que lhe contou um grande segredo. A vida de Paulo mudou depois disso.
Gabriel queria ser um bom jogador de futebol, mas não tinha a menor habilidade. Por que ele não conseguia ser bom no esporte? O que ele não estava sabendo fazer? Leia esta história e ensine as crianças os segredos para melhorar a habilidade em qualquer esporte que elas já praticam.
As histórias dos Livros da série Noites com letras são “interligadas”. Isso prendeu a atenção do meu filho deixando-o tão empolgado que não queria dormir pra ler mais historinhas. Gostamos demais!
“Meu filho adorou! E eu também!”
Uma leitura dinâmica que trabalha sutilmente a verdade com a paz, usando o argumento como benefício ao todo . Desperta para a compreensão e a empatia.